HOLILI, H. Membangun Aktualiasi Pembelajaran dengan Teori Kecerdasan Majemuk. Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 65–83, 2018. DOI: 10.35309/alinsyiroh.v2i2.3322. Disponível em: https://ejournal.kopertais4.or.id/madura/index.php/alinsyiroh/article/view/3322. Acesso em: 4 may. 2024.