@article{Suhrawardi_2020, title={Implementasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid-19}, volume={9}, url={http://ejournal.kopertais4.or.id/madura/index.php/fikrotuna/article/view/4170}, DOI={10.32806/jf.v12i02.4170}, abstractNote={<p>Penelitian ini berawal dari fenomena pembelajaran saat pandemi covid-19 yang hanya menekankan pada proses transfer ilmu pengetahuan, beberapa sekolah masih berusaha mencari format agar pendidikan di masa pandemic covid-19 tetap pemperhatikan kebutuhan karakter peserta didik. Salah satu sekolah yang sudah melakukan program ini adalah SMA 5 Pamekasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif sehingga hasil yang didapatkan berupa data diskriptif. Sedangkan Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, dokumentasi dan observasi. Temuan dalam penelitian; SMA 5 Pamekasan dalam pembelajaran menggunakan dua model, yakni <em>daring</em> dengan memanfaatkan <em>google classroom, </em>dan <em>Luring</em> terbatas. Untuk program penanaman pendidikan karakter peserta didik SMA 5 Pamekasan. <em>Pertama</em>, pembiasaan yaitu berdo’a di awal dan akhir pembelajaran. <em>Kedua</em>, <em>de’bar</em>, yaitu jum’at barokah. Sedangkan penanaman pendidikan karakter melalui tatap muka terbatas, menggunakan metode keteladanan guru.</p>}, number={02}, journal={FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam}, author={Suhrawardi, Suhrawardi}, year={2020}, month={Dec.} }