[1]
AR, Z.T., Kusaeri, K., Alfiyah, H.Y. and Purnamasari, N.I. 2021. MENAKAR BUDAYA LITERASI DI PESANTREN; Siginifikansi dan Relevansi Metode Programme for International Student Assessment. FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam. 10, 01 (Oct. 2021), 69–88. DOI:https://doi.org/10.32806/jf.v13i01.4356.