Mo’tasim, M., Mollah, M. K. ., & Nurhayati, I. . (2022). Konsep Pendidikan Multikultural dalam Pandangan Banks. FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan Dan Manajemen Islam, 11(01), 72–90. https://doi.org/10.32806/jf.v15i01.5863