UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB DENGAN METODE MEMBACA (THARIQAH AL QIRA’AH)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metode membaca (thariqah al qira’ah) dan untuk mengetahui bagaimana keadaan minat belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data yang di lakukan dengan metode, wawancara, dokumentasi, dan observasi. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif. Selanjutnya data dianalisis menggunakan teori Miles dan Hubbermant yaitu data reduction, data display, dan conclusion drawing.Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) appersepsi dan pre-test pada setiap awal pelajaran, menyimak bacaan guru, mengulangi bacaan gurunya, diskusi dan Tanya jawab, bacaan disederhanakan, disertai contoh-contoh dan arti kata-kata yang sulit, memberikan tugas mengenai isi bacaan. (2) minat awal peserta didik sebelum penelitian melakukan penelitian bisa dikatakan cukup rendah, hal itu dikarenakan metode yang digunakan tidak efektif sehingga peserta didik merasa jenuh ketika belajar. setelah peneliti menerapkan metode membaca ini, peneliti mendapatkan bahwa metode membaca ini merupakan sebuah jawaban dari problematika yang dialami di atas, sehingga setelah peneliti menerapkan metode membaca ini peneliti mendapatkan minat peserta didik semakin meningkat.