Efektivitas Kitab Kuning dalam Meningkatkan Kemampuan Dakwah Alumni Pondok Pesantren Al-Islahuddiny Kediri Lombok Barat

Abstract

Abstract: The approach that the researchers used in this study was qualitative research, because this research has different characteristics from other research approaches. In this study there are several substance problems which are very normative in nature, so the benchmarks used must be able to represent all research processes so that results can be found as found in this study, namely; regarding the description of Al-Islahuddiny Kediri Islamic Boarding School; the effectiveness of the yellow book to improve the da'wah abilities of alumni, methods and strategies for reciting the yellow book on text comprehension in alumni cadre as preacher candidates at the Al-Ishlahuddiny Kediri Islamic Boarding School ; the obstacles in reciting the yellow book and the solutions that include; 1. Internal Obstacles for Pondok Managers, namely; a. management attention that is not optimal, b. inadequate facilities and infrastructure, c. the minimum quantity and loyalty of teaching staff; 2. Alumni Internal Constraints; a. lack of interest in alumni studying yellow books, b. difficulties in memorizing mufradat (Arabic vocabulary), c. some alumni used to be transfer students from other schools; 3. Solution, namely; a. Advise alumni to memorize Arabic mufradat more, so that alumni will be assisted in understanding or reading the yellow book, b. Muthola'ah and Mudzakarah, and c. Encourage alumni to expand their association. Abstract Pendekatan yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif, karena penelitian ini memiliki karaktristik yang berbeda dengan pendekatan penelitian yang lainnya. Pada penelitian ini terdapat beberapa subtansi permasalahan yang sifatnya sangat normatif, sehingga tolak ukur yang dipakai harus mampu mewakili semua proses penelitian sehingga dapat menemukan hasil sebagaimana hasil yang ditemukan pada penelitian ini, yakni; mengenai gambaran Pondok Pesantren Al-Islahuddiny Kediri; efektivitas kitab kuning untuk meningkatkan kemampuan dakwah alumni, metode dan strategi pengajian kitab kuning terhadap pemahaman teks dalam kaderisasi alumni sebagai calon da’i di Pondok Pesantren Al-Ishlahuddiny Kediri; kendala-kendala dalam pengajian kitab kuning serta solusi pemecahan yang diantaranya; 1. Kendala Internal Pengelola Pondok, yakni; a. perhatian pengelola yang belum optimal, b. sarana dan prasarana yang kurang memadai, c. minimnya kuantitas dan loyalitas tenga pengajar;  2. Kendala Internal Alumni; a. kurangnya minat alumni belajar kitab kuning, b. kesulitan dalam menghafal mufradat (kosa kata bahasa arab), c. beberapa alumni dulunya adalah santri pindahan dari sekolah lain; 3. Solusi, yakni; a. Menganjurkan alumni untuk memperbanyak hafalan mufradat bahasa arab, agar alumni akan terbantu dalam memahami atau membaca kitab kuning, b. Muthola’ah dan Mudzakarah, dan c. Menganjurkan alumni untuk memperluas pergaulan.