[1]
Ridhoi, M. and Halim, A. 2019. Metode Qisas sebagai Upaya Meningkatkan Konsentrasi Belajar Siswa di Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Akhlaq Taman Sidoarjo. EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam. 9, 2 (Dec. 2019), 262-281. DOI:https://doi.org/10.54180/elbanat.2019.9.2.262-281.