CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PERSPEKTIF ISLAM DAN PENERAPANNYA DI KELAS DAN PONDOK PESANTREN
Abstract
Along with the rapid development in the field of science and technology in modern times, the education world is also required to conform to these advances, including the instructional strategies in order to educational products able to adapt and play an active role in life or community. One example is the learning strategies of contextual teaching and learning which was every teaching and learning material is always associated with real life in which students are to be applied, so that the knowledge was not only known only by students and  it can be applied whenever they are . Educator is required to implement a strategy of contextual teaching and learning in class as well as those living in the boarding school.Keywords: Contextual Teaching and Learning, Class, Islamic Boarding.References
Al-qur’an dan terjemahnya, Departeman Agama Republik Indonesia.
Ali imron, Belajar dan pembelajaran, (Jakarta, PustakaJaya, 1996).
Azyumardi Azra, Pendidikan Islam Tradisi dan Modernisasi Menuju Millenium Baru (Jakarta: PT Logos Wacana Ilmu, 1990).
Balitbang Dediknas, Kurikulum Berbasis Kompetensi Ringkasan KBM, (Jakarta: [email protected], 2002.)
Dimyati dan Mudjiono, Belajar dan pembelajaran, (Jakarta, Rineka Cipta, 1999.)
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kurikulum Tahun 1984, (Jakarta: 1983).
Departemen Pendidikan dan kebudayaan, Second Junior Secondary Education Project, Contextual Teaching and Learning – A Practical Approuch, (Jakarta, Sagric International, 2002).
Hasbullah, Sejarah Pendidikan Islam (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 1999).
Ibnu Taimiyah, Ushul al Tafis (Kairo, TP, tt).
Imam Ahmad bi Ali bin Hajar, Fathul Bari, Jilid VII (Ma’tabah Salafi, 1379).
Imam Ahmad, Musnad Imam Ahmad, Jilid I (Beirut: Dar Al Fikr, tt).
Imanm Bukhari, Shahih Bukhari, Jilid I (Beirut: Dar al Fikr, tt).
Imam Turmudzi, Sunan Turmudzi Jilid V, (Beirut: Dar al-Fikr, tt.).
Markus Willy dkk, Kamus 90 Juta Inggris Indonesia, Indonesia Inggris, (Surabaya: Arkola, 1996).
Muhammad Ajaj Al Khotib, Ushul al Hadith Ulumuhu Wamustholakuhu (Beirut: Dar al Fikr: 1981).
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendidikan Baru, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1997).
Nasution S., Berbagai Pendekatan Belajar dan Mengajar, (Jakarta: Bima Aksara 1984).
Nurhadi, Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching and Learning/ CTL), (Malang: Universitas Negeri Malang, 2002).
Nuruddin ITR, Ulumul al Hadith Terjemahnya Mujiyo (Bandung: Remaja Rosda Karya, 1994).
S. Wojowasito, Kamus Umum Lengkap, (Bandung: Pengarang, 1976).
Tadjab, Ilmu Jiwa Pendidikan, (Surabaya: Karya Abditama, 1994).
Zahorik, John A, Contructivist Teaching. (Fast Back: 1995).
Zakiyah Darajat, Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, (Jakarta, Trio Tunggal, 1984).
Ali imron, Belajar dan pembelajaran, (Jakarta, PustakaJaya, 1996).
Azyumardi Azra, Pendidikan Islam Tradisi dan Modernisasi Menuju Millenium Baru (Jakarta: PT Logos Wacana Ilmu, 1990).
Balitbang Dediknas, Kurikulum Berbasis Kompetensi Ringkasan KBM, (Jakarta: [email protected], 2002.)
Dimyati dan Mudjiono, Belajar dan pembelajaran, (Jakarta, Rineka Cipta, 1999.)
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kurikulum Tahun 1984, (Jakarta: 1983).
Departemen Pendidikan dan kebudayaan, Second Junior Secondary Education Project, Contextual Teaching and Learning – A Practical Approuch, (Jakarta, Sagric International, 2002).
Hasbullah, Sejarah Pendidikan Islam (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 1999).
Ibnu Taimiyah, Ushul al Tafis (Kairo, TP, tt).
Imam Ahmad bi Ali bin Hajar, Fathul Bari, Jilid VII (Ma’tabah Salafi, 1379).
Imam Ahmad, Musnad Imam Ahmad, Jilid I (Beirut: Dar Al Fikr, tt).
Imanm Bukhari, Shahih Bukhari, Jilid I (Beirut: Dar al Fikr, tt).
Imam Turmudzi, Sunan Turmudzi Jilid V, (Beirut: Dar al-Fikr, tt.).
Markus Willy dkk, Kamus 90 Juta Inggris Indonesia, Indonesia Inggris, (Surabaya: Arkola, 1996).
Muhammad Ajaj Al Khotib, Ushul al Hadith Ulumuhu Wamustholakuhu (Beirut: Dar al Fikr: 1981).
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendidikan Baru, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1997).
Nasution S., Berbagai Pendekatan Belajar dan Mengajar, (Jakarta: Bima Aksara 1984).
Nurhadi, Pendekatan Kontekstual (Contextual Teaching and Learning/ CTL), (Malang: Universitas Negeri Malang, 2002).
Nuruddin ITR, Ulumul al Hadith Terjemahnya Mujiyo (Bandung: Remaja Rosda Karya, 1994).
S. Wojowasito, Kamus Umum Lengkap, (Bandung: Pengarang, 1976).
Tadjab, Ilmu Jiwa Pendidikan, (Surabaya: Karya Abditama, 1994).
Zahorik, John A, Contructivist Teaching. (Fast Back: 1995).
Zakiyah Darajat, Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, (Jakarta, Trio Tunggal, 1984).
