Problematika Pembelajaran Kitab Jurumiyah Dalam Memahami Ilmu Nahwu Bagi Santri Ulul Albab Manisrenggo Kediri

  • Aghnia Cahyani, Nurul Hanani Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri Indonesia
Keywords: Pembeajaran Kitab Jurumiyah, Ilmu Nahwu

Abstract

ملخص: يرتبط التعليم في المعهد الإسلامي ارتباطا وثيقا بعلم النحو. يعتبر علم النحو أشد المهم لأنه أداة لدراسة العلوم الدينية. المصادر المرجعية المستخدمة من الكتب الكلاسيكية أو الكتب التراثية كمثل كتاب الاجرومية. ومع ذلك ، كان بعض من المشكلات التعليمية أحدها بسبب خلفيات مختلفات لدى الطلبة ولم يدرس علم النحو قبله. أما موقع البحث، تلاحظ الباحثة عن عملية التعليم في المعهد الإسلامي أولو الألباب مانسرغكو كديري. والمقاربة في هذا البحث هي المقاربة الكيفية. استخلص هذا البحث بأن هناك مشكلات تعليم كتاب الاجرومية لفهم علم النحو لدى الطلبة بمعهد أولوا الألباب مفتاح الرموز: تعليم كتاب الآجرومية، علم النحو.

References

طعيمة، رشدي أحمد. تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها: مناهجها وأساليبها، رباط: اسسجو، 1989.
الليلة، عزة. "طرائق تدريس علم النحو واستراتيجياتها الفعالة". التدريس، المجلد الرابع، العدد الأول، يونيو 2016.
صفى، عين الرفيق. "تأثير طريقة التمتعية والإبتكارية في تعليم علم النحو بمدرسة العالية النموذجية زين الحسن قنقون فروبولنجوا". العلوم الاجتماعية، المجلد الثاني، العدد الثاني، 2019.
Alfat, Ibnu Wahid. RAFA Reaktualisasi Fan Nahwu. Kediri: Sumenang, 2010.
Anas, Idhoh. “Kurikulum dan Metodologi Pembelajaran Pesantren”, Pendidikan Islam, Vol. 10, No. 1, 2012.
Bruinessen, Martin Van. Kitab Kuning Pesantren dan Tarekat. Bandung: Mizan, 1999.
Cope, Diane G. “The Use of Triangulation in Qualitative Research”. Journal of Oncology Nursing Forum, Vol. 41, No. 5, September, 2014.
Daulay, Haidar Putra. “Historisitas dan Eksistensi Pesantren Sekolah dan Madrasah”, Yogyakarta.
Dodi, Limas. “METODE PENGAJARAN NAHWU SHOROF(Ber-kaca dari Pengalaman Pesantren)”, Jurnal Tafaqquh; Vol. 1 No. 1, Mei 2013, 100. http://jurnal.iaibafa.ac.id/index.php/tafaqquh/article/view/7/6
Gunawan, Heri dkk. “Development Of Qawaid Nahwiyah Learning Materials In The Book Of Al-Jurumiyah”, Dialog, Vol. 41, No. 2, Desember, 2018.
Hadi, Nurul. “Telaah Epistimologis Ilmu Nahwu Klasik”, Okara, Vol. 1, No. 7, Mei, 2012.
Hakim, Taufikul. “Amsilati dan Pengajaran Nahwu Shorof”, Inssania, Vol. 11, No. 3, September-Desember, 2006.
Hidayat, Nandang Sarip. “Problematika Pembelajaran Bahasa Arab”. Jurnal Pemikiran Islam, Vol. 37, No. 1, Januari-Juni, 2012.
Izmi , Hamdan. Ilmu Sharaf. Padang: IAIN-IB Press, 2011.
Mukroji. “Metode Tamyiz”, Jurnal Kependidikan, Vol. 2, No. 1, Mei, 2014.
Khudrin, Ali. Standarisasi Penguasaan Kitab Kuning di Pondok Pesantren Salaf. Semarang: Robar Bersama, 2011.
Kurdi dan Fauziah Nuraini. “Penerapan Student Centered Learning dari Teacher Centered Learning mata Ajar Ilmu Kesehatan pada Program Studi Penjaskes”, Forum Kependidikan, Vol. 28, No. 2, Maret, 2009.
Manab, Abdul. Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif. Yogyakarta: Kalimedia, 2015.
Ni’mah, Ummi Nurun. “Qiyas Sebagai Metode Sebuah Metode Dalam Nahwu”, Adabiya, Vol. 7, No. 1, Juni, 2008.
Sari, Ana Wahyuning. “Analisis Kesulitan Pembelajaran Nahwu Pada Siswa Kelas VIII MTs Al-Irsyad Gajah Demak Tahun Ajaran 2015/2016”, Journal of Arabic Learning and Tecahing, Vol. 6, No. 1, 2017.
Sa’adah, Nailis. “Problematika Pembelajaran Nahwu bagi Tingkat Pemula Menggunakan Arab Pegon”, Lisanan Arabiyan, Vol. 3, No. 1, 2019.
Razin, Abu dan Ummu Razin. Ilmu Nahwu Untuk Pemula. Pustaka Bisa, Juli 2015.
Salam, Yufridal Fitri Nur. Bahasa Arab. Ponorogo: STAIN Ponorogo Pres, 2011.
Sehri, Ahmad. “Metode Pengajaran Nahwu Dalam Pengajaran Bahasa Arab”, Hunafa, Vol. 7, No. 1, April, 2010.
Shofwan, M. Sholehuddin. Pengantar Memahami Al-Jurumiyah. Jombang: Darul Hikmah, 2007.
Singleton, Royce, Jr Bruce C. Straits, Margaret M. Straits and Ronald J. McAllister, Approaches to Social Research. New York: Oxford University Press, 1998.
Sugiyono. Metode penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2010.
Sukmadinata, Nana Syaodih. Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2004.
Syakh, Nurhakim. Maa Taqul. Kediri: PP Al-Falah Press, 2008.
Zaenudin, Rodliyah. “Penmbelajaran Nahwu Shorof dan Implikasinya”, Holistic, Vol. 13, No. 1, Juni, 2012.
Published
2022-04-23
How to Cite
Nurul Hanani, A. C. (2022). Problematika Pembelajaran Kitab Jurumiyah Dalam Memahami Ilmu Nahwu Bagi Santri Ulul Albab Manisrenggo Kediri . Al-Makrifat: Jurnal Kajian Islam, 7(1), 100-120. Retrieved from http://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/makrifat/article/view/4612