Hanisy, A. (2016). Penerapan Pembelajaran Kooperatif Learning Model Problem Based Introduction (PBI) Dapat Meningkatkan Hasil Belajar IPS dengan Materi Mengidentifikasikan Ciri- ciri Negara Berkembang dan Negara Maju Bagi Siswa Kelas VIII/A Semester II Di MTs. Al-Qodiri Jember Tahun Pelajaran 2014/2015. Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Keagamaan, 11(2), 66-89. Retrieved from https://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/qodiri/article/view/2475