Mo’tasim, M., Mollah, M.K. and Nurhayati, I. 2022. Konsep Pendidikan Multikultural dalam Pandangan Banks. FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam. 11, 01 (Jul. 2022), 72–90. DOI:https://doi.org/10.32806/jf.v15i01.5863.