Hosniyah, S. (2018). Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Jigsaw Dengan Pendekatan Kontekstual Dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar PKn. KABILAH : Journal of Social Community, 3(1), 1–18. https://doi.org/10.35127/kbl.v3i1.3268