HOSNIYAH, S. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Jigsaw Dengan Pendekatan Kontekstual Dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar PKn. KABILAH : Journal of Social Community, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–18, 2018. DOI: 10.35127/kbl.v3i1.3268. Disponível em: https://ejournal.kopertais4.or.id/madura/index.php/kabilah/article/view/3268. Acesso em: 2 may. 2024.