https://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/alibtida/issue/feed 2025-09-08T03:59:29+00:00 STAI Diponegoro Tulungagung jurnalalibtida@gmail.com Open Journal Systems <p>Al Ibtida' : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah&nbsp;diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah&nbsp;STAI Diponegoro Tulungagung</p> https://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/alibtida/article/view/6353 2025-09-08T03:59:29+00:00 Dyah Aris Susanti dyahsusanti3320@gmail.com Rahayu Setiya Ningrum rahayusetiys255@gmail.com

<p>Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui Penggunaan Media Kertas Origami dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 3 MI Unggulan Mambaus Sholihin Blitar. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Metode yang diterapkan untuk mengumpulkan data mencakup observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1). Dalam perencanaan penerapan media origami untuk meningkatkan hasil belajar siswa, langkah-langkahnya mencakup penyusunan RPP. Proses penyusunan RPP mencakup pengkajian silabus, identifikasi materi pembelajaran, penetapan tujuan, pengembangan kegiatan pembelajaran, penjabaran jenis penilaian, serta penentuan alokasi waktu dan sumber belajar. 2). Pelaksanaan penerapan media origami dalam meningkatkan hasil belajar siswa dilakukan dengan cara meningkatkan perhatian siswa. Guru memperkenalkan media origami dan memberikan contoh bentuk, seperti bangun datar, hewan, atau bunga. Setelah itu, siswa diminta untuk mengikuti dan membuat bentuk tersebut menggunakan media origami.</p> <p>Kata kunci : <em>Media, Kertas Origami, dan Hasil Belajar</em></p>

2025-06-01T00:00:00+00:00 Copyright (c) 2025 AL IBTIDA' : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah