Wijayanti, N. 2018. Metode Cooperative Learning Model Student Team Achievement Division (STAD) Sebagai Alternatif dalam Menciptakan Pembelajaran Aktif dan Menyenangkan Pada Mata Pelajaran PAI. Al-Lubab : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Keagamaan Islam. 2, 2 (Feb. 2018), 98-107. DOI:https://doi.org/10.19120/al-lubab.v2i2.3292.