[1]
ansori, miksan 2017. Efektivitas BlendedLearningdan Diskusi-Presentasi terhadap Hasil Belajar ditinjau dari Kemampuan Verbal-LingusticMahasiswa STIT Muhammadiyah Tempurrejo Ngawi Tahun Ajaran 2016/2017. Al-Lubab : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Keagamaan Islam. 3, 1 (Mar. 2017), 141-158. DOI:https://doi.org/10.19120/al-lubab.v3i1.3315.