ansori, miksan. 2017. “Efektivitas BlendedLearningdan Diskusi-Presentasi Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Verbal-LingusticMahasiswa STIT Muhammadiyah Tempurrejo Ngawi Tahun Ajaran 2016/2017”. Al-Lubab : Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Keagamaan Islam 3 (1), 141-58. https://doi.org/10.19120/al-lubab.v3i1.3315.