ansori, miksan. 2018. “Meningkatkan Aktifitas Belajar Siswa Dalam PembelajaranIPA Dengan Metode Contextual Teaching and LearningBerbasis Produk Daur Ulang”. Al-Lubab : Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Keagamaan Islam 3 (2), 181-204. https://doi.org/10.19120/al-lubab.v3i2.3361.