ansori, miksan (2017) “Efektivitas BlendedLearningdan Diskusi-Presentasi terhadap Hasil Belajar ditinjau dari Kemampuan Verbal-LingusticMahasiswa STIT Muhammadiyah Tempurrejo Ngawi Tahun Ajaran 2016/2017”, Al-Lubab : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Keagamaan Islam, 3(1), pp. 141-158. doi: 10.19120/al-lubab.v3i1.3315.