ansori, miksan (2018) “Meningkatkan Aktifitas Belajar Siswa dalam PembelajaranIPA dengan Metode Contextual Teaching and LearningBerbasis Produk Daur Ulang”, Al-Lubab : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Keagamaan Islam, 3(2), pp. 181-204. doi: 10.19120/al-lubab.v3i2.3361.