PENERAPAN METODE KARYAWISATA DI KELOMPOK RA AL-BASYARIYAH MEJAYAN

Ummu Habibah; Eem Sulaemah Mathar; Ellisa Retno Rahmawati; Sri Shilia PribadiPutri

doi:10.35888/elwahdah.v5i1.5828

Ummu Habibah Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama' (STAINU) Madiun
Eem Sulaemah Mathar Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama' (STAINU) Madiun
Ellisa Retno Rahmawati Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama' (STAINU) Madiun
Sri Shilia PribadiPutri Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama' (STAINU) Madiun

DOI: https://doi.org/10.35888/elwahdah.v5i1.5828

Keywords: Kata kunci : Karyawisata, motorik, anak usia dini

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode karyawisata dan permasalahannya dalam mengembangkan kemampuan motoric anak di RA Al Basyariyah Bangunsari Madiun. Metode karyawisata merupakan suatu cara penyajian materi pembelajaran dengan mendekatkan siswa secara langsung pada objek yang dipelajari, dan objek tersebut berada di luar kelas. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Data dianalisis secara kualitatif menggunakan tahapan reduksi kemudian validasi atau kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan metode karyawisata memilki pengaruh dalam perkembangan kemampuan motorik anak. Metode karyawisata dilakukan terjadwal dan sesuai prosedur sesuai tema yang sedang dipelajari di sekolah