Uswatun Hasanah. (2023). Strategi Implementasi Teacher-Student Rapport (Hubungan Pendidik Dan Peserta Didik) Yang Positif Untuk Membangun Pembelajaran Yang Efektif Dalam Kelas Speaking. AL-IFKAR: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman, 19(01), 30-43. Retrieved from https://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/ifkar/article/view/5447