Khoiriyah. (2017). Efektifitas Sistem Pendidikan Islam (Perbandingan Kelas ‎Reguler dan Kelas Akselerasi)‎. Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial Dan Budaya, 2(1), 443-467. https://doi.org/10.32492/sumbula.v2i1.2981