Khoiriyah. 2017. “Efektifitas Sistem Pendidikan Islam (Perbandingan Kelas ‎Reguler Dan Kelas Akselerasi)‎”. Sumbula: Jurnal Studi Keagamaan, Sosial Dan Budaya 2 (1), 443-67. https://doi.org/10.32492/sumbula.v2i1.2981.