Kajian Konfirmatif Dampak Disiplin Siswa dan Tingkat Pendidikan Orang Tua pada Peningkatan Prestasi Belajar Siswa

Abstrak

Disiplin siswa dan pendidikan orangtua telah menjadi obyek kajian karena dampaknya dalam mempengaruhi prestasi belajar siswa. Tujuan penelitian adalah mengkonfirmasi teori dan hasil-hasil penelitian terdahlu yang menyatakan bahwa terdapat hubungan antara disiplin dan tingkat pendidikan orang tua terhadap prestasi belajar siswa. Subyek yang diteliti adalah peserta didik dari SD Sunan  Giri Ngebruk Sumberpucung  Malang, dengan unit observasi adalah peserta didik tersebut. Prestasi belajar dibatasi pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif, dimana data didapatkan  melalui survey menggunakan angket. Sejumlah 85 jawaban responden diolah menggunakan analisis regresi. Hasilnya menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara disiplin, dan tingkat pendidikan orangtua terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian berimplikasi pada pentingnya perilaku disiplin belajar pada anak serta pentingnya orang tua berpendidikan tinggi agar dapat mendorong anak untuk lebih semangat belajar guna meningkatkan prestasi belajar mereka.