Ni’mah, S.M. and Baihaqi, M. 2025. Optimalisasi Pembelajaran Bahasa Arab Generasi Z: Efek Gamifikasi Quizizz pada Hasil Belajar Siswa Madrasah. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah. 10, 2 (Dec. 2025), 171-186. DOI:https://doi.org/10.55187/tarjpi.v10i2.6384.