NI’MAH, S. M.; BAIHAQI, M. Optimalisasi Pembelajaran Bahasa Arab Generasi Z: Efek Gamifikasi Quizizz pada Hasil Belajar Siswa Madrasah. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah, v. 10, n. 2, p. 171-186, 30 Dec. 2025.