Ni’mah, S. M. and Baihaqi, M. (2025) “Optimalisasi Pembelajaran Bahasa Arab Generasi Z: Efek Gamifikasi Quizizz pada Hasil Belajar Siswa Madrasah”, Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah, 10(2), pp. 171-186. doi: 10.55187/tarjpi.v10i2.6384.