Ni’mah, S. M., and M. Baihaqi. “Optimalisasi Pembelajaran Bahasa Arab Generasi Z: Efek Gamifikasi Quizizz Pada Hasil Belajar Siswa Madrasah”. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah, Vol. 10, no. 2, Dec. 2025, pp. 171-86, doi:10.55187/tarjpi.v10i2.6384.