Ni’mah, Sani Maulidatun, and M. Baihaqi. “Optimalisasi Pembelajaran Bahasa Arab Generasi Z: Efek Gamifikasi Quizizz Pada Hasil Belajar Siswa Madrasah”. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah 10, no. 2 (December 30, 2025): 171-186. Accessed January 7, 2026. https://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/tarbiyatuna/article/view/6384.