A. Abdul, K. Kenny, P. Pramudiyanti, and P. Pramita, “Efektivitas Model Inkuiri Terbimbing dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar ”, Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, vol. 23, no. 02, pp. 457-463, Jun. 2024.