على المنهج الدراسي Ù¢Û°Û±Ù£ للطلاب ÙÙ‰ الÙصل السابع ÙÙ‰ aالمدرسة الاسلامية الØكومية 1 لومبوك الوسطى
Keywords:
الطلاب ÙÙ‰ الÙصل السابع ÙÙ‰ المدرسة الاسلامية الØكومية 1 لومبوك الوسطى
Abstract
بØØ« الباØØ« ÙÙŠ هذا البØØ« عن الموضوع تطبيق تعليم الاصوات العربية على المنهج الدراسي Ù¢Û°Û±Ù£ للطلاب ÙÙ‰ الÙصل السابع ÙÙ‰ المدرسة الاسلامية الØكومية 1 لومبوك الوسطى للعام الدراسي Ù¢Ù Ù¢Ù -٢٠٢١ أما أهدا٠Ùهي لمعرÙØ© كي٠تطبيق تعليم الأصوات العربية لدى الطلاب المدرسة المتوسطة "بمدرسة المتوسطة الاسلامية الØكومية 1 لومبوك الوسطى ØŒ لمعرÙØ© كي٠تأثير تطبيق تعليم الاصوات العربية على المنهج الدراسي٢۰۱٣ لدى الطلاب بمدرسة المتوسطة الاسلامية الØكومية 1 لومبوك الوسطى استخدم الباØØ« ÙÙŠ هذا البØØ« المدخل الكيÙÙŠ الوصÙÙŠ. وأما الطريقة المستخدمة لجمع البيانات Ùهي طريقة الملاØظة Ùˆ المقابلة Ùˆ التوثيق. وطريقة الملاØظة للØصول على المعلومات بملاØظة الأنشطة Ùˆ المØاولات ÙÙŠ تطبيق تعليم الاصوات العربية على المنهج الدراسي Ù¢Û°Û±Ù£ للطلاب ÙÙ‰ الÙصل السابع ÙÙ‰ المدرسة الاسلامية الØكومية 1 لومبوك الوسطى. وطريقة المقابلة للØصول على البيانات Ùˆ المعلومات التي تتعلق تطبيق تعليم الاصوات العربية على المنهج الدراسي Ù¢Û°Û±Ù£ للطلاب ÙÙ‰ الÙصل السابع ÙÙ‰ المدرسة الاسلامية الØكومية 1 لومبوك الوسطى. Ùˆ أما طريقة التوثيق المستخدم للØصول على البيانات Ùˆ المعلومات بما تتعلق بصورة أصوات " تطبيق تعليم الاصوات العربية على المنهج الدراسي Ù¢Û°Û±Ù£ للطلاب ÙÙ‰ الÙصل السابع ÙÙ‰ المدرسة الاسلامية الØكومية 1 لومبوك الوسطى. ومن نتائج البØØ« الذي Ùعله الباØØ« بشعبة " الاصوات العربية على المنهج الدراسي Ù¢Û°Û±Ù£ للطلاب ÙÙ‰ الÙصل السابع ÙÙ‰ المدرسة الاسلامية الØكومية 1 لومبوك الوسطى " وجد الباØØ« ÙÙŠ طلاب الÙصل السابع ÙÙ‰ المدرسة الاسلامية الØكومية 1 لومبوك الوسطى ØŒ ومشكلات تواجه ÙÙŠ تعليم الاصوات العربية على المنهج الدراسي Ù¢Û°Û±Ù£ للطلاب ÙÙ‰ الÙصل السابع ÙÙ‰ المدرسة الاسلامية الØكومية 1 لومبوك الوسطى.
Published
2021-04-16
How to Cite
Dan Saprudin, M. I. M. (2021). على المنهج الدراسي Ù¢Û°Û±Ù£ للطلاب ÙÙ‰ الÙصل السابع ÙÙ‰ aالمدرسة الاسلامية الØكومية 1 لومبوك الوسطى. Moralitas : Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 3(1), 93-109. Retrieved from https://ejournal.kopertais4.or.id/sasambo/index.php/Moralitas/article/view/4487
Section
Articles