MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA MELALUI METODE BERNYANYI PADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK A PAUD KASIH IBU

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana penggunaan metode bernyanyi dapat meningkatkan penguasaan kosakata anak. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini yaitu kelompok A PAUD Kasih Ibu Desa Masbagik Utara. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa dengan metode bernyanyi pembelajaran akan lebih menyenangkan, inovatif dan kreatif. Berdasarkan hasil penelitian ini menyatakan bahwa pembelajaran dengan menggunakan metode bernyanyi dapat berhasil meningkatkan penguasaan kosakata anak usia dini.