Penerapan Metode Pembelajaran Question Student Have (Qsh) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Woja
Keywords:
Question Student Have, Hasil Belajar
Abstract
Penelitian ini termasuk termasuk penelitian tindakan kelas, yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan metode pembelajaran Question Student Have. Penelitian ini dilaksanakan pada kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Woja sebanyak dua siklus, pada materi pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk hidup. Data tes hasil belajar dianalisis dengan menggunakan analisis ketuntasan klasikal, minimal 80% dari jumlah siswa memperoleh nilai ≥ 70. Hasil penelitian siklus I dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa mencapai 30% selanjutnya pada siklus II 86,66%. Dari hasil penelitian tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa dengan menerapkan metode pembelajaran Question Student Have dapat meningkatkan hasil belajar siswa.References
Agus Suprijono, Agus. (2015). Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Depdiknas. 2008. Rancangan Penilaian Hasil Belajar Sekolah Menengah Atas. Jakarta: Direktorat Pembinaan SMA
Hastuti, A. 2013. Penerapan Pembelajaran Berbasis Praktikum Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Materi Pokok Sistem Reproduksi Manusia. Skripsi. UIN Sunan Kalijaga. (http://digilib.uin-suka.ac.id/10931/ Diakses tanggal 16 April 2016)
Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 Tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional (http://sindikker.ristekdikti.go.id/dok/PP/PP32-2013PerubahanPP19-2005SNP.pdf. Diakses tanggal 9 November 2016).
Rusman, 2011. Model-Model Pembelajaran. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Sanjaya, 2011. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenada Media.
Sudjana, Nana. 2009. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Syahrir, 2010. Metodologi pembelajaran Matematika. Yogyakarta: Naufan Pustaka.
Depdiknas. 2008. Rancangan Penilaian Hasil Belajar Sekolah Menengah Atas. Jakarta: Direktorat Pembinaan SMA
Hastuti, A. 2013. Penerapan Pembelajaran Berbasis Praktikum Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Materi Pokok Sistem Reproduksi Manusia. Skripsi. UIN Sunan Kalijaga. (http://digilib.uin-suka.ac.id/10931/ Diakses tanggal 16 April 2016)
Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 Tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional (http://sindikker.ristekdikti.go.id/dok/PP/PP32-2013PerubahanPP19-2005SNP.pdf. Diakses tanggal 9 November 2016).
Rusman, 2011. Model-Model Pembelajaran. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Sanjaya, 2011. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Prenada Media.
Sudjana, Nana. 2009. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Syahrir, 2010. Metodologi pembelajaran Matematika. Yogyakarta: Naufan Pustaka.
Published
2017-02-28
How to Cite
AWALUDDIN, R. Penerapan Metode Pembelajaran Question Student Have (Qsh) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Woja. AL-FURQAN, v. 5, n. 2, p. 35-44, 28 Feb. 2017.
Section
Articles
