Kamaluddin, Kamaluddin. 2018. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Metode Inquiry Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa MTs. Negeri Model Kuripan”. AL-FURQAN 6 (2), 77-91. https://ejournal.kopertais4.or.id/sasambo/index.php/alfurqan/article/view/3349.