Problematika dan Strategi Pembentukan Bi’ah Lughawiyah Maharah Al-Kalam Bahasa Arab di MA Mu’allimin Nahdlatul Wathan Pancor
Bahasa Indonesia
Keywords:
Bi’ah arabiyah, Problematika, Strategi
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika bi’ah lugawiyah maharah al-kalam bahasa Arab dan strategi dalam menciptakan bi’ah lugawiyah maharah al-kalam bahasa Arab di MA mu’allimin Nahdlatul Wathan Pancor. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini diperoleh melalui instrumen penelitian dalam empat tahap, yaitu: reduksi data, analisis data, display data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problematika para siswa di dalam bi’ah lugawiyah maharah al-kalam bahasa Arab adalah Dosen (masyaikh) jarang menggunakan bahasa Arab, para siswa lebih mengutamakan belajar nahwu dan sharaf, malu dan kaku dalam berbicara, khawatir melakukan kesalahan, takut di kritik, kurangnya motivasi dan partisipasi dari OSIS (Majlis al-Thullab), lebih fokus mempelajari kaidah dan kajian secara lebih mendalam tentang kitab-kitab turats, tidak adanya teman untuk berbicara bahasa Arab, lebih mengedepankan bahasa pasif (maharah al-istima’ dan maharah al-qira’ah). Adapun strategi pembentukan bi’ah lughawiyah maharah al-kalam bahasa Arab yang peneliti tawarkan adalah dengan membentuk kelompok-kelompok berbahasa Arab yang tidak terikat dengan tempat, dimanapun berada hendaklah berbicara dengan bahasa Arab meskipun hanya sebentar dengan tidak takut salah di dalam menggunakan kaidah nahwu dan sharaf.References
Al-Qur’anul Karim Tarjamahan, Mushaf tafhim Al-Qur’an Darul ‘Amal, Jakarta: CV. Hadi Madya Kreasi, 2015.
Afifuddin dan Beni Ahmad Saebani, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: CV Pustaka Setia, Cet ke-2 2012.
Arsyad, Azhar, Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2003.
Azyumardi Azra,1998, Esei-esei intelektual Muslim dan Pendidikan Islam, Jakarta: Logos Wacana Ilmu.
Chaer, Abdul, Psikolinguistik Kajian Teoritik, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2003.
Fuad, Ahmad Efendy. Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, Malang: Misykat 2005.
Hamzah, Skripsi†Al-Bi’ah Dalam Perspektif Al-Qur’an (Studi Tafsir Tematik)â€, UIN Raden Fatah Palembang, 2015.
Mansyur, Strategi Belajar Mengajar Jakarta: Ditjen Binbaga Islam . cet.2, 1992.
Masnun, Tuan Guru KH Muhammad Zainuddin Abdul Madjid Gagasan dan Gerakan Pembaharuan Islam di Nusa Tenggara Barat, Jakarta: Pustaka Al-Miqdad, 2007.
Mohammad Amar Shodiq, Skripsi, “Peranan Bȋ’ah Lughowiyyah Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Siswa-Siswi Pondok Pesantren Modern Al-Ikhlas Ciawilor Ciawigebang Kuningan Jawa Barat†Yogyakarta: Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga, 2013.
Mulyono, Strategi Pembelajaran Menuju Efektivitas Pembelajaran di Abad Global, Malang: UIN Maliki Press, 2012
Mustofa, Syaiful, Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif, Malang: UIN Maliki Press, 2011.
Ni‟mah Kurnia, Skripsi, “Problematika Bi‟ah Lugawiyyah di Asrama Putri Pondok Pesantren Modern Daaru Ulil Albaab Tegal Jawa Tengahâ€, Yogyakarta: Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga, 2009.
Pranowo Analisis Pengajaran Bahasa, Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 1996.
Roqib, M., Bahasa Arab Dalam Perspektif Gender, Malang: Jurnal Bahasa Arab dan Pengajarannya, 2004.
Rohani, Ahmad dan H Abu Ahmadi, Pengelolaan Pengajaran, Jakarta: Rineka Cipta, 1995.
Rosyidi, Abd.Wahab dan Ni’mah, Mamlu’atul, Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab, Malang: UIN Maliki Press, 2012.
Salah,‘Abdu al-Majid al-‘arabi, Ta’allum al-Lughat al-Hayyah wa Ta’limuha Baina al-Nazriyah wa al-Tatbiq, Birut: Maktabah Libnan, 1981.
Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai, Media Pengajaran, Sinar Baru Algensindo: Bandung, cet. X, 2011.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2011.
Tarigan, Henry Guntur, Pengajaran Kosakata, Bandung: Angkasa. 1989.
Zaenuddin, Radliyah, Metodologi dan Strategi Alternatif Pembelajaran BahasaArab, Yogyakarta: Pustaka Rihlah Group, 2005
القرآن الكريم
علي، Ù…Øمد الخلي، الØياة مع اللغتين، رياض: جامعة مالك سعود، 1988.
الدكتور عباس بلة Ù…Øمد Ø£Øمد، مبادئ الإدارة المدرسية، مكتبة الرشد ناشرون، الملكة العربية السعودية 2010.
Ø£Øمد الإسكندارى Ùˆ مصطÙÙŠ عنانى، الوسيط ÙÙŠ الادب العربى وتاريخه، (دار المعارÙ: 1916).
ÙØªØ Ø§Ù„Ù…ÙˆØ¬ÙˆØ¯ØŒ مدخل إلى تدريس اللغة العربية، (متارام: موسسة الم تر، 2009).
إبراهيم عبد العزيز الدعيلج، الإدارة العامة والإدارة التربوية، عمان: دار الرواد، 2008.
أوريل بØر الدين، مهارات التدريس، مالانق: مطبعة جامعة مولانا مالك إبراهيم، 2011.
نور هادي، الموجه لتعليم المهارات اللغوية، (مالانج: الجامعة مولانا مالك إبراهيم مالانج، 2011).
Ù…Øمود كامل الناقه، تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، مكة:جمعة أم القري، 1985.
ثائر Ø£Øمد غباري وأصØابه، البØØ« النوعي ÙÙŠ التربية وعلم النÙس،عمان:مكتبة المجتمع العربي، 2009.
رجاء ÙˆØيد دويدري، البØØ« العلمي أساسيته النظرية وممارسته العمالية،بيروت: دار الÙكر، 2000.
بخاري مسلة وريكا يونيتا: Ù…Øاضر وطالبة بقسم تعليم اللغة العربية، كلية تربية وتأهيل المعلمين جامعة الرانيري الإسلامية المكومية.
تطبيق على طلبة شعبة اللغة العربية وآدابها بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الØكومية بمالانج إندونيسيا) صونية الرابØÙŠ).
صونية الرابØÙŠ رسالة الدكتورة تطوير تعليم مادة علم الأصوات ÙÙŠ ضوء التقابل اللغوي.
سهيمي: Ù…Øاضر بقسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية وتأهيل المعلمين، جامعة الرانيري الإسلامية الØكومية، البلاغة ومشكلات تدريسها ÙÙŠ الجامعة الإسلامية.
كتبه Ù…Øمد عبد القادر Ø£Øمد،ÙÙŠ المجلات سهيمي: Ù…Øاضر بقسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية وتأهيل المعلمين، جامعة الرانيري الإسلامية الØكومية، البلاغة ومشكلات تدريسها ÙÙŠ الجامعة الإسلامية.
ثائر Ø£Øمد غباري وأصØابه، البØØ« النوعي ÙÙŠ التربية وعلم النÙس، (عمان:مكتبة المجتمع العربي، 2009).
Afifuddin dan Beni Ahmad Saebani, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: CV Pustaka Setia, Cet ke-2 2012.
Arsyad, Azhar, Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2003.
Azyumardi Azra,1998, Esei-esei intelektual Muslim dan Pendidikan Islam, Jakarta: Logos Wacana Ilmu.
Chaer, Abdul, Psikolinguistik Kajian Teoritik, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2003.
Fuad, Ahmad Efendy. Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, Malang: Misykat 2005.
Hamzah, Skripsi†Al-Bi’ah Dalam Perspektif Al-Qur’an (Studi Tafsir Tematik)â€, UIN Raden Fatah Palembang, 2015.
Mansyur, Strategi Belajar Mengajar Jakarta: Ditjen Binbaga Islam . cet.2, 1992.
Masnun, Tuan Guru KH Muhammad Zainuddin Abdul Madjid Gagasan dan Gerakan Pembaharuan Islam di Nusa Tenggara Barat, Jakarta: Pustaka Al-Miqdad, 2007.
Mohammad Amar Shodiq, Skripsi, “Peranan Bȋ’ah Lughowiyyah Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Siswa-Siswi Pondok Pesantren Modern Al-Ikhlas Ciawilor Ciawigebang Kuningan Jawa Barat†Yogyakarta: Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga, 2013.
Mulyono, Strategi Pembelajaran Menuju Efektivitas Pembelajaran di Abad Global, Malang: UIN Maliki Press, 2012
Mustofa, Syaiful, Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif, Malang: UIN Maliki Press, 2011.
Ni‟mah Kurnia, Skripsi, “Problematika Bi‟ah Lugawiyyah di Asrama Putri Pondok Pesantren Modern Daaru Ulil Albaab Tegal Jawa Tengahâ€, Yogyakarta: Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga, 2009.
Pranowo Analisis Pengajaran Bahasa, Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, 1996.
Roqib, M., Bahasa Arab Dalam Perspektif Gender, Malang: Jurnal Bahasa Arab dan Pengajarannya, 2004.
Rohani, Ahmad dan H Abu Ahmadi, Pengelolaan Pengajaran, Jakarta: Rineka Cipta, 1995.
Rosyidi, Abd.Wahab dan Ni’mah, Mamlu’atul, Memahami Konsep Dasar Pembelajaran Bahasa Arab, Malang: UIN Maliki Press, 2012.
Salah,‘Abdu al-Majid al-‘arabi, Ta’allum al-Lughat al-Hayyah wa Ta’limuha Baina al-Nazriyah wa al-Tatbiq, Birut: Maktabah Libnan, 1981.
Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai, Media Pengajaran, Sinar Baru Algensindo: Bandung, cet. X, 2011.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2011.
Tarigan, Henry Guntur, Pengajaran Kosakata, Bandung: Angkasa. 1989.
Zaenuddin, Radliyah, Metodologi dan Strategi Alternatif Pembelajaran BahasaArab, Yogyakarta: Pustaka Rihlah Group, 2005
القرآن الكريم
علي، Ù…Øمد الخلي، الØياة مع اللغتين، رياض: جامعة مالك سعود، 1988.
الدكتور عباس بلة Ù…Øمد Ø£Øمد، مبادئ الإدارة المدرسية، مكتبة الرشد ناشرون، الملكة العربية السعودية 2010.
Ø£Øمد الإسكندارى Ùˆ مصطÙÙŠ عنانى، الوسيط ÙÙŠ الادب العربى وتاريخه، (دار المعارÙ: 1916).
ÙØªØ Ø§Ù„Ù…ÙˆØ¬ÙˆØ¯ØŒ مدخل إلى تدريس اللغة العربية، (متارام: موسسة الم تر، 2009).
إبراهيم عبد العزيز الدعيلج، الإدارة العامة والإدارة التربوية، عمان: دار الرواد، 2008.
أوريل بØر الدين، مهارات التدريس، مالانق: مطبعة جامعة مولانا مالك إبراهيم، 2011.
نور هادي، الموجه لتعليم المهارات اللغوية، (مالانج: الجامعة مولانا مالك إبراهيم مالانج، 2011).
Ù…Øمود كامل الناقه، تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، مكة:جمعة أم القري، 1985.
ثائر Ø£Øمد غباري وأصØابه، البØØ« النوعي ÙÙŠ التربية وعلم النÙس،عمان:مكتبة المجتمع العربي، 2009.
رجاء ÙˆØيد دويدري، البØØ« العلمي أساسيته النظرية وممارسته العمالية،بيروت: دار الÙكر، 2000.
بخاري مسلة وريكا يونيتا: Ù…Øاضر وطالبة بقسم تعليم اللغة العربية، كلية تربية وتأهيل المعلمين جامعة الرانيري الإسلامية المكومية.
تطبيق على طلبة شعبة اللغة العربية وآدابها بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الØكومية بمالانج إندونيسيا) صونية الرابØÙŠ).
صونية الرابØÙŠ رسالة الدكتورة تطوير تعليم مادة علم الأصوات ÙÙŠ ضوء التقابل اللغوي.
سهيمي: Ù…Øاضر بقسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية وتأهيل المعلمين، جامعة الرانيري الإسلامية الØكومية، البلاغة ومشكلات تدريسها ÙÙŠ الجامعة الإسلامية.
كتبه Ù…Øمد عبد القادر Ø£Øمد،ÙÙŠ المجلات سهيمي: Ù…Øاضر بقسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية وتأهيل المعلمين، جامعة الرانيري الإسلامية الØكومية، البلاغة ومشكلات تدريسها ÙÙŠ الجامعة الإسلامية.
ثائر Ø£Øمد غباري وأصØابه، البØØ« النوعي ÙÙŠ التربية وعلم النÙس، (عمان:مكتبة المجتمع العربي، 2009).
Published
2021-06-14
How to Cite
Ali Fathurrahman, S. dan. (2021). Problematika dan Strategi Pembentukan Bi’ah Lughawiyah Maharah Al-Kalam Bahasa Arab di MA Mu’allimin Nahdlatul Wathan Pancor: Bahasa Indonesia. Jurnal Elkatarie : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Sosial, 4(1), 594-614. https://doi.org/10.1234/elkatarie.v4i1.4162
Section
Articles
Copyright (c) 2021 Jurnal Elkatarie : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
![Creative Commons License](<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/"><img alt="Creative Commons License" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png" /></a><br />This work is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/">Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License</a>.)
![licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0](<a%20rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/"><img alt="Creative Commons License" style="border-width:0" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png" /></a><br />This work is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/">Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License</a>.){kind=link}