Aminah, S. 2019. Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca dan Menulis al Qur’an pada Siswa. EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam. 9, 2 (Dec. 2019), 177-196. DOI:https://doi.org/10.54180/elbanat.2019.9.2.177-196.