Ulum, B. and Asy’ari, N.H. 2024. Integrasi Metode Hermeneutik dalam Tafsir Tarbawi: Tantangan dan Implikasi dalam Pendekatan Pedagogis al-Qur’an. EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam. 14, 1 (Sep. 2024), 116-131. DOI:https://doi.org/10.54180/elbanat.2024.14.1.116-131.