Machsun, T. (2019). Efektivitas Supervisi Akademik dalam Meningkatkan Kemampuan Guru Menggunakan Metode Contextual Teaching And Learning. EL-BANAT: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 9(2), 321-341. https://doi.org/10.54180/elbanat.2019.9.2.321-341