Machsun, Toha. “Efektivitas Supervisi Akademik Dalam Meningkatkan Kemampuan Guru Menggunakan Metode Contextual Teaching And Learning”. EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam 9, no. 2 (December 9, 2019): 321-341. Accessed July 7, 2024. https://ejournal.kopertais4.or.id/susi/index.php/elbanat/article/view/3085.