17uyunthayyibah17. (2024). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAM ACCELARATED INSTRUCTION DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB (Eksperimen Pada Siswi Kelas VIII Unggulan MTs. Sumber Payung). Lisan An Nathiq : Jurnal Bahasa Dan Pendidikan Bahasa Arab, 6(1), 28-44. https://doi.org/10.53515/lan.v6i1.6016