https://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/LAN <p>Lisan An Nathiq : Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab&nbsp;</p> <p>Jurnal ini diterbitkan oleh Lembaga Pusat Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat dan Publikasi Ilmiah (LP3M) Institut Agama Islam Al-Qodiri Jember yang bekerjasama dengan Kopertais 4 Surabaya.&nbsp;</p> <p>Adapun serial number Online ataupun Cetak Jurnal ini yaitu: e-ISSN:&nbsp;<strong>2716-1668&nbsp;</strong>dan p-ISSN:&nbsp;<strong>2721-0766</strong></p> <p>Jurnal ini berisi tulisan ilmiah tentang linguistik secara Umum dan Linguistik Terapan Bahasa Arab (Pendidikan Bahasa Arab),&nbsp; inovasi-inovasi Pembelajaran, Pengajaran Bahasa Arab, Pemikiran-pemikiran tokoh-tokoh bahasa Arab dalam bentuk: 1) Hasil penelitian, 2) Gagasan konseptual, 3) Kajian kepustakaan, dan pengalaman praktis.</p> <p>Jurnal ini terbit 2 (dua) kali dalam Setahun pada bulan <strong>November dan Mei.</strong></p> <p>Redaksi mengundang para akademisi, dosen, maupun peneliti untuk berkontribusi memasukkan artikel ilmiahnya yang belum pernah diterbitkan oleh jurnal lain. Naskah diketik dengan spasi 1,0 cm pada kertas ukuran A4 dengan panjang tulisan antara 20-25 halaman, 7000-9000 kata. Naskah yang masuk dievaluasi oleh dewan redaksi dan mitra bestari. Redaktur dapat melakukan perubahan pada tulisan yang dimuat untuk keseragaman format, tanpa mengubah substansinya.</p> <p>Alamat Redaksi: Jl. Manggar Gerbang Poreng 139A Patrang Jember. Telp. 0331- 412034, Fax. 0331-427490, 48569,</p> <p>Email: <strong>jurnallisanannathiqpba@gmail.com</strong></p> Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat dan Publikasi Ilmiah (LP3M) Institut Agama Islam (IAI) Al-Qodiri Jember, Jawa Timur Indonesia bekerjasama dengan Kopertais Wilayah 4 Surabaya en-US Lisan An Nathiq : Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab 2721-0766 https://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/LAN/article/view/6745 <p><em>This research discusses the implementation of kitabah learning based on the scientific approach with picture media at Islamic Junior High School (MTs) Darussa'adah, Muara Enim. The purpose of the research is to analyze the planning, implementation, evaluation, and challenges in implementing this innovative learning model. The learning process follows five main stages, namely observing, questioning, trying, reasoning, and communicating. Picture media is used as a stimulus to increase students' imagination and vocabulary, thus supporting the development of writing skills. This type of research is descriptive qualitative. The results showed that this approach was effective in improving students' writing skills, critical thinking, and learning motivation. Evaluation was carried out by assessing aspects of attitude, knowledge and skills through formative and summative methods that also involved self-reflection and feedback from peers. Obstacles faced include limited learning resources, teacher preparation time, and the need for ongoing training. However, collaboration between teachers and adaptation of learning media are solutions to overcome these obstacles. In conclusion, the integration of the scientific approach and picture media is able to enrich Arabic language learning, especially writing skills and can be a reference for other madrasahs in developing more creative and effective learning strategies.</em></p> Ni Putri Asyura Impiana Asyura Yuniar Nazarmanto Copyright (c) 2025 Lisan An Nathiq: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab http://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/LAN 2025-06-28 2025-06-28 7 2 313 323 10.53515/lan.v7i2.6745 https://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/LAN/article/view/6804 <p><em>Penerjemahan bukan hanya soal memindahkan kata dari satu bahasa ke bahasa lain, tetapi menyampaikan makna, rasa, dan maksud penulis dengan setia dan tepat. Kajian ini mengupas bagaimana proses penerjemahan melibatkan banyak aspek dari penguasaan bahasa dan pemahaman budaya, hingga kepekaan terhadap konteks dan tujuan komunikasi. Dengan merujuk pada pemikiran para ahli seperti Nida, Newmark, dan Venuti, artikel ini menyoroti pentingnya akurasi, keberterimaan, dan keterbacaan dalam menentukan kualitas terjemahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur (library research). Pendekatan ini dipilih karena memungkinkan peneliti untuk mengeksplorasi dan menganalisis data secara mendalam melalui penelaahan terhadap sumber-sumber tertulis yang relevan.&nbsp; Hasil penelitian ini, menunjukkan kompetensi penerjemah yang meliputi kemampuan linguistik, wawasan budaya, dan profesionalisme menjadi penentu utama keberhasilan suatu terjemahan. Di era digital, penerjemahan juga tidak lepas dari bantuan teknologi seperti CAT tools dan LLM, namun tetap membutuhkan sentuhan manusia agar makna dan nuansa tidak hilang. Melalui pendekatan studi literatur, tulisan ini menawarkan pandangan bahwa penerjemahan sejatinya adalah kerja lintas budaya yang menggabungkan ilmu, seni, dan empati.</em></p> Zahidah Drazat Siti Mutiara Hamidah Aisyah Runa Latief Fadila Rizki Auni Siti Humairah Muhammad Rizkia Akbar Toto Edidarmo Copyright (c) 2025 Lisan An Nathiq: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab http://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/LAN 2025-06-28 2025-06-28 7 2 324 336 10.53515/lan.v7i2.6804