Peran Pengurus Pondok Pesantren Dalam Menanamkan Kedisiplinan Santri
Peran Pengurus Pondok Pesantren Dalam Menanamkan Kedisiplinan Santri
Keywords:
boarding schools, caretaker hut, disciplines
Abstract
Boarding schools Ar-Roudloh is one of the agencies that consistently improve discipline on the santrinya, because the cabin including boarding schools with strict regulations. Boarding schools Ar-Roudloh in the matter of religious activity is strongly emphasized. If there are students who do not join the prayer in congregation and the Koran, then the administrators will provide appropriate sanctions with mistakes made by students. Qualitative research aims to describe an event or phenomenon. Researchers observe, take notes, ask yourself, documenting, and searching for information related to the role of caretaker in instilling discipline students for worship. Planning Superintendent Ar-Roudloh boarding schools in instilling discipline students to worship, one that is carrying out activities in order to discipline students worship. Business administrators in improving discipline students. Provide insight to students about the primacy of the Congregation, reading the Qur'an and studied religious Madrasah Diniyah processed.References
Abdi, Rahmani, Pengembangan Budaya Sekolah Di SMAN 3 Tanjung Kabupaten Tabalong Kalimantas Selatan, Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, X, 2 (2007).
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian, Suatu Pendidikan Praktis (Jakarta: Rineka Cipta, 1993).
Darianto, “Peran Kiai Dalam Pembentukan Karakter Santri di Pondok Pesantren Al-Barokah Desa Mangu Suman Kecamatan Siman Ponorogo 2015/2016†(Skripsi Sarjana, STAIN Ponorogo, Ponorogo).
Departemen Agama R.I., Sinergi Madrasah Dan Pondok Pesantren (Suatu KonsepPengembangan Madrasah), (Jakarta: Direktorat Jendral Kelembagaan Agama Islam, 2004).
Kahmad, Dadang, Metode Penelitian Agama Perspeltif Ilmu Perbandingan Agama (Bandung: Pustaka Setia,2000).
KBBI “Kamus Besar Bahasa Iindonesiaâ€.
Kitab المعرب للجواليقي 25
Kosim, Mohammad, Kyai dan Blater (Elite Lokal dalam Masyarakat Madura), Karsa, Vol. XII No. 2 (2007).
Moleong, Lexy, Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2002).
Muhajir, Noeng, Metodologi Penelitian Kualitati (Yogyakarta;Rake Saraswati.1996).
Satori,Djam’an, Aan Komariah, Riduawan, Metode Penelitian Kualitatif,(Bandung: Alfabeta, 2009).
Siswanto, Fevi Zanfiana, Hubungan Antara Kedisiplinan Melaksanakan Sholat Wajib Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa di Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan, EMPATHY Jurnal Fakultas Psikologi, Vol 2 No 1 (2013).
Sochib, Moch.,Pola Asuh Orang Tua (Jakarta: Rinneka Cipta, 1998).
Sugiyono, Metode Penelitian Administrasi (Bandung: Alfabeta, 2005).
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&d (Bandung: Tarsindo,1989).
Sumantri, Bambang, “Pengaruh Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMK PGRI 4 Ngawi Tahun Pelajaran 2009/2010â€, Media Prestasi, 3 (2010).
Surachmat, Winarno, Pengantar Penelitian Ilmiah Dasar, Metode dan Tehnik (Bandung: Tarsindo, 1989).
Surur, Agus Miftakus, Formasi 4-1-5 Penakhluk Masalah (Studi Kasus: Penulisan Karya Tulis Ilmiah Proposal Skripsi Stain Kediri 2017), Prosiding Seminar Nasional PPKn III | 2017, 6-7
Tu’u, Tulus, 2004, Peran Disiplin Pada Prilaku dan Prestasi Siswa, Jakarta: PT. Gramedia Widia Sarana Indonesia.
Zuhriyyah, Siti Faizatuz, “Peran Kyai dalam Menanamkan Nilai Kedisiplinan di Pondok Pesantren Nurush Shidqiyyah Plantung Kendal Jawa Tengah†(Skripsi Sarjana, UIN Sunan Kalijaga, Yogjakarta, 2013).
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian, Suatu Pendidikan Praktis (Jakarta: Rineka Cipta, 1993).
Darianto, “Peran Kiai Dalam Pembentukan Karakter Santri di Pondok Pesantren Al-Barokah Desa Mangu Suman Kecamatan Siman Ponorogo 2015/2016†(Skripsi Sarjana, STAIN Ponorogo, Ponorogo).
Departemen Agama R.I., Sinergi Madrasah Dan Pondok Pesantren (Suatu KonsepPengembangan Madrasah), (Jakarta: Direktorat Jendral Kelembagaan Agama Islam, 2004).
Kahmad, Dadang, Metode Penelitian Agama Perspeltif Ilmu Perbandingan Agama (Bandung: Pustaka Setia,2000).
KBBI “Kamus Besar Bahasa Iindonesiaâ€.
Kitab المعرب للجواليقي 25
Kosim, Mohammad, Kyai dan Blater (Elite Lokal dalam Masyarakat Madura), Karsa, Vol. XII No. 2 (2007).
Moleong, Lexy, Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2002).
Muhajir, Noeng, Metodologi Penelitian Kualitati (Yogyakarta;Rake Saraswati.1996).
Satori,Djam’an, Aan Komariah, Riduawan, Metode Penelitian Kualitatif,(Bandung: Alfabeta, 2009).
Siswanto, Fevi Zanfiana, Hubungan Antara Kedisiplinan Melaksanakan Sholat Wajib Dengan Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa di Fakultas Farmasi Universitas Ahmad Dahlan, EMPATHY Jurnal Fakultas Psikologi, Vol 2 No 1 (2013).
Sochib, Moch.,Pola Asuh Orang Tua (Jakarta: Rinneka Cipta, 1998).
Sugiyono, Metode Penelitian Administrasi (Bandung: Alfabeta, 2005).
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&d (Bandung: Tarsindo,1989).
Sumantri, Bambang, “Pengaruh Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMK PGRI 4 Ngawi Tahun Pelajaran 2009/2010â€, Media Prestasi, 3 (2010).
Surachmat, Winarno, Pengantar Penelitian Ilmiah Dasar, Metode dan Tehnik (Bandung: Tarsindo, 1989).
Surur, Agus Miftakus, Formasi 4-1-5 Penakhluk Masalah (Studi Kasus: Penulisan Karya Tulis Ilmiah Proposal Skripsi Stain Kediri 2017), Prosiding Seminar Nasional PPKn III | 2017, 6-7
Tu’u, Tulus, 2004, Peran Disiplin Pada Prilaku dan Prestasi Siswa, Jakarta: PT. Gramedia Widia Sarana Indonesia.
Zuhriyyah, Siti Faizatuz, “Peran Kyai dalam Menanamkan Nilai Kedisiplinan di Pondok Pesantren Nurush Shidqiyyah Plantung Kendal Jawa Tengah†(Skripsi Sarjana, UIN Sunan Kalijaga, Yogjakarta, 2013).
Published
2018-10-06
How to Cite
Agus Miftakus Surur, D. C. W. N. W. T. (2018). Peran Pengurus Pondok Pesantren Dalam Menanamkan Kedisiplinan Santri: Peran Pengurus Pondok Pesantren Dalam Menanamkan Kedisiplinan Santri. Al-Makrifat: Jurnal Kajian Islam, 3(2), 12-30. Retrieved from https://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/makrifat/article/view/3204
Section
Articles
