Rekontruksi Pendidikan Islam Berbasis Moderatisme

  • Abdul Karim Institut Agama Islam Negeri Jember

Abstract

Abstrak Pendidikan Islam yang moderat dapat mencegah peserta didik untuk berperilaku radikal baik dalam sikap maupun pemikiran, sehingga out-put dari lembaga pendidikan Islam dengan adanya pendidikan Islam berbasis moderatisme ini dapat dapat berimplikasi kepada pemahaman semua umat Islam untuk menerima segala bentuk perbedaan dalam keagamaan dan dapat menghargai keyakinan yang diyakini oleh orang lain. Rekonstruksi pendidikan Islam berbasis moderatisme meliputi: konspe tawassuth (moderat), tasammuh (toleransi), tawazzun (keseimbangan), I’tidal (keadilan), dan persamaan. Pendidikan Islam secara aplikatif tidak hanya memberikan pemahaman keagamaan dan membentuk sikap para santri di pondok pesantren, tetapi perlu adanya kostruksi kurikulum pendidikan Islam yang menjawab persoalan saat ini. Key Words: Rekonstruksi, Pendidikan Islam, Moderatisme
Published
2016-04-07
How to Cite
Karim, A. (2016). Rekontruksi Pendidikan Islam Berbasis Moderatisme. Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Keagamaan, 3(2), 1-10. Retrieved from https://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/qodiri/article/view/1566
Section
Articles