Saifuddin, S. 2020. Pengembangan Model Pembelajaran Peace Education Dengan Strategi Blended Learning (Sebuah Upaya Mereduksi Radikalisme Agama Melalui Pembelajaran). Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan. 18, 1 (Apr. 2020), 276-286.