Saifuddin, S. (2020). Pengembangan Model Pembelajaran Peace Education Dengan Strategi Blended Learning (Sebuah Upaya Mereduksi Radikalisme Agama Melalui Pembelajaran). Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Keagamaan, 18(1), 276-286. Retrieved from https://ejournal.kopertais4.or.id/tapalkuda/index.php/qodiri/article/view/3701