Melan Aprilianti, Rahayu, P., & Erna Suwangsih. (2023). Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Di Sekolah Dasar. Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Keagamaan, 21(2), 463-476. https://doi.org/10.53515/qodiri.2023.21.2.463-476