Mila Inayah, Asih Wulandari, Nenden Permas Hikmatunisa, Dinda Hudaya Nur Fadillah, Silva Gea Delarosa, Rizki Nurul Muslih, Amanda Zahira, Syahira Ramadhini, & Alya Latifa. (2024). Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PJBL) Dan Inkuiri Terhadap Penguasaan Konsep dan Peningkatan Hasil Belajar Siswa Mengenai Materi Kemagnetan. Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Keagamaan, 21(3), 1061-1083. https://doi.org/10.53515/qodiri.2024.21.3.1061-1083