SAIFUDDIN, S. Pengembangan Model Pembelajaran Peace Education Dengan Strategi Blended Learning (Sebuah Upaya Mereduksi Radikalisme Agama Melalui Pembelajaran). Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan, v. 18, n. 1, p. 276-286, 6 Apr. 2020.