Mila Inayah, “Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PJBL) Dan Inkuiri Terhadap Penguasaan Konsep dan Peningkatan Hasil Belajar Siswa Mengenai Materi Kemagnetan”, AJPSK, vol. 21, no. 3, pp. 1061-1083, Jan. 2024.